La Comunicación: Herramienta para la Construcción del Pensamiento a partir del Discernimiento Aplicado en la Praxis Jurídica.

La importancia de aprendernos a comunicar radica en la base principal del intercambio de pensamientos entre las personas para construir un diálogo, luego, encontramos como a partir de diferentes factores se plantean escenarios en donde la construcción del lenguaje nos conduce a transmitir desde la vista de las acciones, reflejo del comportamiento, determinado mensaje que atienda la cadena del emisor y receptor como requisito sine quanon de dicha articulación y constructivismo (vista para realizarse adecuadamente, de allí la concurrencia de tanta intolerancia y el subsiguiente factor de Violencia que de ello se engendra: La Gente, aún, No se sabe comunicar).

Referencia: Paul Watzlawick.

Ahora bien, dentro de la ESFERA LEGAL., Abogados!!!!! ES INDISPENSABLE POR EL BIENESTAR JURÍDICO DE SU CLIENTE!!!! Que practiquen y estudien Tácticas, Mecanismos y Estrategias de Interrogatorio, -obviamente antes de Interrogar-., dado que esPRIMORDIAL a la hora de construir su Teoría del Caso, su Esquema Procesal y por excelencia, la Defensa de su Proceso de cuya asertividad o desatino, se desprenden las razones de facto y de iure que conducen a la Justicia a Fallar bajo las Reglas de una Sana Crítica, lamentablemente No tan claras para muchos Funcionarios Judiciales carentes de Capacitación o en su defecto, pretermisivos de su verdadera aplicación.

Tengan muy presente que el aspecto probatorio en un proceso lo es TODO, por ende., si no hay claridad en el enfoque de la Tesis, Síntesis, Antítesis y en las diferentes Formas de Violación a la Ley Sustancial, entre otros factores, vías de hecho y de derecho serán sobrevinientes, nulidades procesales, objeciones que se traducen en perdidas de oportunidades procesales y absurdos que colocan en tela de juicio hasta su credibilidad como jurista.

He aquí, un reflejo de lo que NO SE DEBE HACER!!¡¡

 

ESCRITOS JUDICIALES.

 

Del libro Desorden en el tribunal'.

Son cosas que personas reales dijeron en juicios verdaderos, y que fueron transcritas textualmente por los taquígrafos que tuvieron que permanecer en calma mientras estos diálogos realmente sucedían...

 

Abogado: Cuál es la fecha de su cumpleaños?

Testigo: 15 de julio.

Abogado: Qué año?

Testigo: Todos los años.

 

Abogado: Esa enfermedad, la miastenia gravis, afecta su memoria?

Testigo: Sí...

Abogado: Y, cómo le afecta la memoria?

Testigo: Se me olvidan las cosas...

Abogado: Se le olvidan... Puede darnos un ejemplo de algo que se le haya olvidado?

Abogado: Qué edad tiene su hijo?

Testigo: 33 ó 38, no me acuerdo.

Abogado: Hace cuanto tiempo él vive con usted?

Testigo: Hace 45 años.

 

Abogado: Usted es médico especialista en neurocirugía?

Testigo: Sí

Abogado: Sabe Leer y escribir?

Testigo: Usted que cree?

Abogado: Qué fue lo primero que su marido dijo aquella mañana?

Testigo: Dijo, 'dónde estoy Betty...?'

Abogado: Y por eso usted se enojó tanto?

 

Testigo: Mi nombre es Celia.

Abogado: Su hijo más joven, el de 20 años....

Testigo: Sí.

Abogado: ¿Qué edad tiene?

 

Abogado: Sobre esta foto suya... usted estaba presente cuando fue sacada?

Abogado: Entonces, la fecha de concepción de su bebé es 8 de agosto?

Testigo: Sí

Abogado: Y... qué estaba usted haciendo ese día?

 

Abogado: Ella tenía 3 hijos, verdad?

Testigo: Verdad.

Abogado: Cuántos niños?

Testigo: Ninguno

Abogado: Y... cuántas niñas?

 

Abogado: Sr. Marcos, por qué se acabó su primer matrimonio?

Testigo: Por muerte del cónyuge.

Abogado: Y por muerte de cuál cónyuge se acabó?

 

Abogado: Podría describir al sospechoso?

Testigo: Tenía estatura mediana y usaba barba.

Abogado: Y era hombre o mujer?

Abogado: Doctor, cuántas autopsias usted ya realizó en personas muertas?

Testigo: Todas las autopsias que hice fueron en personas muertas...

 

Abogado: Aquí en la Corte , para cada pregunta que yo le haga, la respuesta debe ser oral, O.K.?

A qué escuela va usted ?

Testigo: Oral.

 

Abogado: Doctor, usted recuerda a qué hora comenzó a examinar el cuerpo de la víctima?

Testigo: Sí, la autopsia comenzó a las 08:30 p.m.

Abogado : Y el Sr. Decio ya estaba muerto a esa hora?

Testigo: No.. Él estaba sentado en la camilla, preguntándose por qué yo estaba haciendo una autopsia en él

Abogado: Doctor, antes de hacer la autopsia, usted tomó el pulso de la víctima?

Testigo: No.

Abogado : Usted tomó la presión arterial?

Testigo: No.

Abogado : Usted chequeó la respiración?

Testigo: No.

Abogado: Entonces, es posible que la víctima estuviera viva cuando la autopsia comenzó?

Testigo: No.

Abogado : Cómo usted puede tener tanta seguridad?

Testigo: Porque el cerebro del paciente estaba en una jarra sobre la mesa.

Abogado : Pero, él podría estar vivo?

Testigo: Sí, es posible que él estuviera vivo y estudiando Derecho en la misma facultad que usted se graduó!!!  

 

¡Por Una Excelente y más idónea praxis del Derecho que Dignifique a diario la Labor del Jurista!

Campaña por el Bien Social de las Teorías aplicadas en la Comunicación, siendo estas explicadas desde la ciencia para Nuestro correcto desenvolvimiento en el Rol Ciudadano.

 

Paula V. Nudelman R.

Bogotá D.C., Colombia. 

06 de Agosto de 2015.

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